Hem escrit els nostres contes

Al taller d'escriptors hem aconseguit el nostre principal objectiu d'aquest curs: hem escrit els nostres contes i els hem il·lustrat i enquadernat com llibres. Ens ha costat molt temps i esforços, i alguna repetició, però n'estem molt orgullossos i orgullosses del resultat. Després els hem llegit a classe i alguns a la resta de l'escola. També hem fet una sessió on ens podiem mirar els dels companys/es i veure amb detall les il·lustracions. Hi havia de diferent mida, de temàtica molt diversa, però tothom hi ha posat molta il·lusió.
Ens ha agradat tant que tenim ganes de tornar-ho a repetir!!! 

Treball de gràfics i taules

Els i les alumnes de tercer hem estudiat diferens tipus de gràfics i taules i hem après a interpretar-los. Desprès, una bona manera d'acabar d'entendre quan i per a què s'utilitzen, ha estat fer una enquesta entre els companys/es i representar els resultats obtinguts en un gràfic o pictograma. Les enquestes han estat molt senzilles: quin esport t'agrada més, quin plat de menjar i quin color. En totes elles hi havia cinc o sis opcions de tria. Finalment, hem explicat davant la resta de companys quina era la nostra enquesta i quins han estat els resultats obtinguts plasmats al gràfic.

Fem una depuradora

Dintre del treball que fem sobre l'aigua, i després d'haver vist reportatges sobre el sistema de depuració de les aigües residuals de la ciutat i la neteja de l'aigua en la filtració natural, hem volgut comprovar algunes hipòtesis. Per fer-ho, hem construït a classe una depuradora molt senzilla amb una ampolla de plàstic, cotó fluix, sorra i pedres de diferents tamanys. 
Hem embrutat l'aigua amb terra, amb maro de cafè, amb pintura, amb oli, amb pols de guix... i hem observat quina es netejava més bé i quina no tant. En filtrar-se l'aigua amb marro de cafè i amb sorra es netejava força (comptem que la depuradora no estava massa ben feta), però amb l'oli i la pintura no es netejava gens. Això ens indica que aquests són agents més contaminants i costen més de netejar si els aboquem al desaigüe.
Ha estat molt interessant poder-ho comprovar.

Preparem l'activitat del pantà

El passat divendres 1 d'abril ens va venir a visitar la Cristina del Camp d'Aprenentatge. Ens va felicitar per la feina feta fins ara d'investigació sobre diferents aspectes del riu i de l'utilització i salut de l'aigua. També ens va animar a continuar sent "els defensors de l'aigua". 
Us recordem que podeu veure el nostre treball a la pàgina bloc de l'Hugot - CdA

 
Vam estar veient quins són els indicadors d'una bona salut de l'aigua: vegetació de ribera, rastres d'animals que hi viuen a prop, microorganismes de l'aigua...
En tornar de vacances de Setmana Santa, el dimarts 26 d'abril, anirem al pantà a observar tots aquests indicadors i investigar sobre la salut de la nostra aigua. A la tarda convertirem la classe en un laboratori per fer de científics i analitzar els resultats. En tenim moltes ganes!!!
Ja us anirem explicant el que hem trobat.